РФЭИ: Курсовая работа «Влияние организационных структур управления на развитие организации на примере ОАО «Тамбовмаш»

419.87руб.

Курсовая работа «Влияние организационных структур управления на развитие организации на примере ОАО «Тамбовмаш»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОСНОВЫЕ ТИПЫ (ВАРИАНТЫ) ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СТРУКТУР УПРАВЛЕНИЯ 5
1.1. Система управления организацией 5
1.2. Понятие структуры 8
1.3. Функциональная организационная структура 9
1.4. Дивизиональная организационная структура 12
2 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОТЕНЦИАЛА ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ В ОАО «ТАМБОВМАШ» 14
2.1 Общая характеристика ОАО «Тамбовмаш» 14
2.2. Структурное развитие ОАО «Тамбовмаш» 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29
ПРИЛОЖЕНИЯ 31
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Типы организационных структур управления 31

Описание

Курсовая работа «Влияние организационных структур управления на развитие организации на примере ОАО «Тамбовмаш»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: Деятельность организации как многофункциональной социальной системы связана с множеством различных факторов. Познание сущности этой разновидности социальных систем, а также закономерностей её функционирования помогает понять особенности и проблемы управления, в том числе вопросы организации и реализации их функций.
Под социальной системой принято понимать совокупность социальных элементов (людей), определённым образом упорядоченных, взаимосвязанных и взаимодействующих между собой и вследствие этого составляющих целостное образование, обладающее специфическими системными признаками. Социальной системой, в соответствии с положениями социологии, могут являться организации и ассоциации.

Цель исследования — рассмотреть влияние организационных структур управления на развитие организации на примере ОАО «Тамбовмаш».

Задачи исследования:

  • рассмотреть, какие бывают структуры организации и дать их типологию,
  • проанализировать вопросы структурного развития.

Объект исследования — ОАО «Тамбовмаш» как организация и такие ее свойства, как системность и структурность.

Предметом исследования явились монографии и публикации в периодических изданиях, посвященные анализу факторов формирования внутренней среды, взаимодействие с внешней, корпоративной культуры организации, анализ опыта отечественных внутрифирменных PR-подразделений.

Новая система подготовки управленческих работников начала складываться в России сравнительно недавно — только в середине 90-х гг. Вначале были неумелые попытки механического копирования западного опыта. Однако Россия отличается от Америки и Германии, у нее нет традиций буржуазного западного общества. Управление производством и людьми в нашей стране требует нового подхода, учитывающего сложившиеся условия и обстановку.

В работах отечественных авторов постепенно складывается логически стройная система понятия коммерческой фирмы как организации.

Раскрытие темы работы, достижение ее цели и поставленных задач основывается на применении диалектического метода познания, относимого в науке к категории всеобщего. Использование всеобщего метода позволило исследовать поставленную задачу в динамике, исследуя общеметодологические особенности типологии организационных структур. Принцип историзма, неразрывно связанный с диалектическим методом познания, также составил методологическую базу работы. Общенаучный метод также был использован и включает в себя анализ, синтез, комплексный и другие подходы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итак, организационное развитие в рамках системодеятельностного принципа предполагает появление обслуживающего звена для снятия повторяющегося затруднения в базовом процессе.

Появление оправданных сервисных звеньев ведет к развитию организации и повышению ее дееспособности. Но руководители организации должны отслеживать объективную необходимость в создании того или иного сервиса, т.к. появление новых сервисов, не вызванное объективной необходимостью снижает эффективность работы системы деятельности. Если же появление обслуживающего звена оправдано, система становится более устойчивой, по отношении к деструктирующему фактору, выступившему стимулом появления нового сервиса.

Новое сервисное звено не должно переопределять функции базовых структур и/или «перетягивать» на себя больший объем ресурсов, чем это объективно необходимо. Для того, чтобы не возникало таких «перегибов» управленец должен контролировать и корректировать деятельность сервиса в рамках его предназначения. В случае исчезновения деструктировавшего фактора, управленец обязан устранить и сервис, созданный под нейтрализацию этого фактора.

В любой организации можно выделить две взаимосвязанные подсистемы: производственную и управляющую. Производственная подсистема предопределяет миссию организации в обществе, а управляющая подсистема обеспечивает социально-экономическую целесообразную реализацию этой миссии. В связи с этим разделением выделяют две ключевые линии системообразования в деятельности

1) появление служебных звеньев для производственной подсистемы

2) появление служебных звеньев для управляющей подсистемы.

Системообразование в производственной структуре ведет к появлению вспомогательного производства и обслуживающего хозяйства. А системообразование в управленческой позиции ведет к появлению управленческих организационных и аналитических сервисов (маркетолог, финансист, экономист и т.п.).

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  1. Акулов В., Рудаков М. К характеристике субъекта стратегического менеджмента. // Проблемы теории и практики управления. №4. 2014.
  2. Анисимов О.С. Принятие управленческих решений: методология и технология. М., 2014. с.260.

  3. Бобрикова Т. Мотивация персонала: от теории к практике // Кадровое дело. № 7. 2013.

  4. Бобрикова Т. Особенности работы с производственным персоналом // Кадровое дело. № 5. 2013.

  5. Большаков А.С. Менеджмент: Золотые алгоритмы. СПб.: Изд. дом «Литера», 2012.

  6. Браим И.Н. Этика делового общения: учебное пособие. Минск: НКФ «Экоперспектива», 2010.

  7. Вавулин Д. Опцион как метод мотивации деятельности высших менеджеров акционерных обществ и эмиссионная ценная бумага // Право и экономика. № 11. 2014.

  8. Власова Н. Воспитываем корпоративную культуру // Кадровое дело. № 9. 2014.

  9. Глухов В.В. Основы менеджмента (учебно-справочное пособие). СПб.: Специальная литература, 2015. с.85.

  10. Камионский С.А. Менеджмент в российском банке: опыт системного анализа и управления // Проблемы теории и практики управления. 2011. № 12.

  11. Кохно П.А., Микрюков В.А., Коморов С.Е. Менеджмент. М.: Финансы и статистика, 2013.

  12. Майкл Мескон. Основы менеджмента. М., 2011.

  13. Основы менеджмента: Учебник для вузов. Под ред. Д.Д. Вачугова. М.: Высш. школа, 2011.

  14. Основы управления в органах внутренних дел: Учебник. Под ред. В.П. Сальникова. М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2012.

  15. Паркинсон, С. Нортког, М.К. Рустомжи. Искусство управления. СПб., 2012.

  16. Питер Ф. Друкер. Задачи менеджмента в XXI веке. М.: Издательский дом “Вильямс”, 2010.

  17. Рахова М. Мотивация по категориям // Кадровое дело. № 7. 2013. С. 12–14.

  18. Сагитдинов М.Ш. Оценка эффективности работы персонала. // Деньги и кредит. 2008. № 6.

  19. Самоукина Н.В. Конфликты и способы их урегулирования. // Деньги и кредит. 2010. № 8.

  20. Смелзер Н. Социология: Пер.с англ. М.: Феникс, 2014.

  21. Современный менеджмент: принципы и правила: Дайджест. Н.-Новгород, ИКЧП, 2012.

  22. Соловьев В.С. Организационное проектирование систем управления: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2013. с.52-53.

  23. Спивак В.А. Корпоративная культура. СПб.: Питер, 2011.

  24. Телор Фредерик Уинслоу. Менеджмент. М., 1998.

  25. Успенская Е. Опыт создания системы мотивации в страховой компании / Кадровое дело. № 3. 2015.

  26. Уткин Э.А. Этика бизнеса. Учебник для вузов. М.: Зерцало, 2008.

  27. Уткин Э.А. История менеджмента. М.: «Тандем»: ЭКМОС, 2007.

3 обзора на РФЭИ: Курсовая работа «Влияние организационных структур управления на развитие организации на примере ОАО «Тамбовмаш»

  1. Оценка 4 из 5

    Есипов А,Р,

    Заказывал в компании всё что только можно, начиная курсовой работой и заканчивая кандидатской! Команда Магистра меня ни единого раза не подвела. Все заказанные там работы были написаны в срок, по всем требованиям и соответственно проходили проверку на антиплагиат моего ВУЗА. Также хочу отметить, что все работы как и обещали дорабатывали в соответствии с замечаниями моего руководителя. Я очень доволен Магистром.

  2. Оценка 5 из 5

    Виктория

    Заказывала курсовые, контрольные работы и дипломную работу! Все работы прошли чуть ли не с первого раза! Преподаватели очень хвалят) Дипломная работа была выполнена в очень короткий срок и очень хорошо! Спасибо!)

  3. Оценка 4 из 5

    Полина

    Получаю второе высшее образование, ранее не было опыта обращения в подобные организации. А сейчас в связи с загруженностью на работе пришлось обратиться. Выполнили работу в сроки, а именно по теме: «Договор розничной купли-продажи». Написали все по требованиям. И цены меня устроили. У преподавателя не возникло замечаний и поставил мне оценку отлично. Настоятельно буду рекомендовать Вашу компанию своим сокурсникам (учиться мне еще 4 года) и сама, думаю, что обращусь к Вам еще раз!!!

Добавить отзыв

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *