Отображение 1–12 из 55260 результатов

  • Естествознание (КСЕ)

    Естествознание (КСЕ) (149)

    Естествознание Знания о природе, имеющиеся в распоряжении современной цивилизации, широки и многообразны. В течение многих тысячелетий люди обобщали успешный и неуспешный опыт, накапливали и передавали по наследству знания о различных природных явлениях. Эти знания были неотделимы от умений, их использование не предполагало рассуждения или понимания. Такие знания напоминают современные инструкции и рецепты, ибо в них содержится порядок операций, выполнение которых гарантирует достижение нужных результатов.(Из учебника: Концепции современного естествознания / Под общ. ред. проф. СИ. Самыгина: Учебное пособие. — М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: издательский центр «МарТ», 2007. — 240 с. (Серия «Учебный курс»))
  • Медицина и фармация

    Медицина и фармация (4426)

    контрольные работы по медицине, фармации, сестринскому делу и пр.
  • Музыка

    Музыка (92)

    Музыка как вид искусства. Русское слово "музыка" — греческого происхождения. Музыка из всех видов искусств наиболее непосредственно воздействует на восприятие человека, "заражает эмоциями". Язык души, так принято говорить о музыке именно потому, что она обладает сильным воздействием на подсознательном уровне на область чувств человека, но нельзя исключить при этом и воздействия на область разума. Дать одно исчерпывающе точное определение явлению (или субстанции), называемому "музыка" невозможно. Материалом музыки (с точки зрения физической) является звук, возникающий из колебания струны, столба воздуха (принцип духовых инструментов), мембраны — кожи, пузыря, дерева, металла. И с этой точки зрения звуки (так же, как и ритмы) — явление самой природы: пение птиц и голоса животных и людей, журчание воды и т.п. Таким образом, через общность звуковой природной среды устанавливается связь со звуковой природой речи человека, с психикой, эмоциональным миром и физиологией человека (известно, что ритмической пульсацией не ограничена работой сердца, каждый орган человека имеет свою частоту вибрации).  
  • Политология

    Политология (807)

    Политология - наука о политике. Политика (греч. politika — государственные или общественные дела, от polis — государство), сфера деятельности, связанная с отношениями между социальными группами, сутью которой является определение форм, задач, содержания деятельности государства. Различают внешнюю и внутреннюю политику. Внутренняя политика охватывает основные направления деятельности государства, партий (экономическая, социальная, культурная, техническая политика и др.). Внешняя политика охватывает сферу отношений между государствами.
  • Правоохранительные органы и правоохранительная деятельность

    Правоохранительные органы и правоохранительная деятельность (137)

    Правоохранительные органы и правоохранительная деятельность
  • Религиоведение

    Религиоведение (23)

    Религия (от лат. religio — набожность, святыня, предмет культа) — мировоззрение и мироощущение, а также соответствующее поведение и специфические действия (культ). Религия основана на вере в существование бога или богов, сверхъестественного. Выделяют такие исторические формы развития религии, как племенные, национально-государственные (этнические), мировые (буддизм, христианство, ислам).
  • Социальная работа

    Социальная работа (274)

    Социальная работа - совокупность различных видов деятельности работников социальных служб, ориентированная на помощь социально депривированным группам населения: безработным, престарелым, инвалидам
  • Химия

    Химия (285)

    Химия (возможно, от греч. Chemia — Хемия, одно из древнейших названий Египта) — наука, изучающая превращения веществ, сопровождающиеся изменением их состава и (или) строения. Химические процессы (получение металлов из руд, крашение тканей, выделка кожи и др.) использовались человечеством уже на заре его культурной жизни. В 3-4 вв. зародилась алхимия, задачей которой было превращение неблагородных металлов в благородные. С эпохи Возрождения химические исследования все в большей степени стали использовать для практических целей (металлургия, стеклоделие, производство керамики, красок); возникло также особое медицинское направление алхимии — ятрохимия. Во 2-й пол. 17 в. Р. Бойль дал первое научное определение понятия «химический элемент». Период превращения химии в подлинную науку завершился во 2-й пол. 18 в., когда был сформулирован сохранения массы закон при химических реакциях (см. также М. В. Ломоносов, А. Лавуазье). В нач. 19 в. Дж. Дальтон заложил основы химической атомистики, А. Авогардо ввел понятие «молекула». Эти атомно-молекулярные представления утвердились лишь в 60-х гг. 19 в. Тогда же А. М. Бутлеров создал теорию строения химических соединений, а Д. И. Менделеев открыл периодический закон (см. Периодическая система элементов Менделеева). С кон. 19 — нач. 20 вв. важнейшим направлением химии стало изучение закономерностей химических процессов. В современной химии отдельные ее области — неорганическая химия, органическая химия, физическая химия, аналитическая химия, химия полимеров стали в значительной степени самостоятельными науками. На стыке химии и других областей знания возникли, напр., биохимия, агрохимия, геохимия. На законах химии базируются такие технические науки, как химическая технология, металлургия.
  • Бизнес-обучение

    Бизнес-обучение (1155)

    Магистр делового администрирования (также — мастер делового администрирования, МДА; магистр бизнес-администрирования, МБА (Эм-Би-Эй); магистр экономического управления[1]; от англ. master of business administration, MBA) — квалификационная степень в менеджменте (управлении). Квалификация МДА подразумевает способность выполнять работу руководителя среднего и высшего звена. Период обучения в зависимости от начальной подготовки и конкретной программы занимает от двух до пяти лет. Первые прототипы современных программ МДА появились в США в конце XIX века — когда фирмам потребовались специалисты, владеющие научным подходом к управлению. В середине XX века первые программы МДА появились и в Европе. В настоящий момент во всем мире успешно действуют учебные организации, присваивающие своим выпускникам эту степень. Несмотря на широкое распространение, до сих пор не существует единого стандарта квалификации MBA. Это приводит к сложностям при оценке и сравнении качества различных программ подготовки.
  • Биология

    Биология (185)

    Происходит от др.-греч. βίος «жизнь», далее из праиндоевр. *gweie- «жить». и λογία «сбор пожертвований, подаяний» от др.-греч. λέγω «говорю, сообщаю, рассказываю»; родств. λόγος «слово, речь, разум; мнение» (восходит к праиндоевр. *leg- «собирать»).
  • Делопроизводство

    Делопроизводство (133)

    Делопроизво́дство (документационное обеспечение управления) — отрасль деятельности, которая обеспечивает создание официальных документов и организацию работы с ними. В Российской Федерации данная деятельность регламентирована ГОСТ Р 7.0.8-2013. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Делопроизводство и Архивное дело. Термины и определения. (Дата введения 2014-03-01)
  • История

    История (866)

    Исто́рия (др.-греч. ἱστορία) — область знаний, а также гуманитарная наука, занимающаяся изучением человека (его деятельности, состояния, мировоззрения, социальных связей и организаций и так далее) в прошлом.В более узком смысле история — это наука, изучающая всевозможные источники о прошлом для того, чтобы установить последовательность событий, исторический процесс, объективность описанных фактов и сделать выводы о причинах событий
  • Культурология

    Культурология (380)

    Культурология (от лат. cultura — возделывание, земледелие, воспитание; от др.-греч. λόγος — мысль как причина) — совокупность исследований культуры как структурной целостности.Термин «культурология» был предложен[1][2] американским антропологом Лесли Уайтом для обозначения новой научной дисциплины как самостоятельной науки в комплексе социальных наук. Однако, в зарубежной научной классификации культурологию как отдельную науку не выделяют[3]. Данная область знаний в англоговорящих странах называется Cultural studies, а в немецкоговорящих странах — Kulturwissenschaft. Феномен культуры в Европе и Америке понимается преимущественно в социально-этнографическом смысле, поэтому основной наукой считается культурная антропология.
  • Математика

    Математика (721)

    Матема́тика (др.-греч. μᾰθημᾰτικά < др.-греч. μάθημα — изучение, наука) — наука о структурах, порядке и отношениях, которая исторически сложилась на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов. Математические объекты создаются путём идеализации свойств реальных или других математических объектов и записи этих свойств на формальном языке. Математика не относится к естественным наукам, но широко используется в них как для точной формулировки их содержания, так и для получения новых результатов. Математика — фундаментальная наука, предоставляющая (общие) языковые средства другим наукам; тем самым она выявляет их структурную взаимосвязь и способствует нахождению самых общих законов природы
  • Менеджмент

    Менеджмент (6709)

    Ме́неджмент (от англ. management — управление, руководство, администрирование, дирекция, умение распоряжаться, владеть, управлять) — разработка и создание (организация), максимально эффективное использование (управление) и контроль социально-экономических систем. По институциональным сферам ориентирован на: бизнес, государственные социально-экономические системы, некоммерческие организации и т. д. Менеджмент также — академическая дисциплина, социальная наука, предметом которой является изучение социальной организации.
  • Психология и педагогика

    Психология и педагогика (6076)

    Психоло́гия (от др.-греч. ψυχή — «душа»; λόγος — «учение») — наука, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей. Объединяет в себе гуманитарный и естественнонаучный подходы. Включает в себя фундамента́льную психологию, выявляющую факты, механизмы и законы психической деятельности, прикладну́ю психологию, изучающую, с опорой на данные фундаментальной психологии, психические явления в естественных условиях, и практи́ческую психологию, занимающуюся применением психологических знаний на практике. Педаго́гика (др.-греч. παιδαγωγική – искусство воспитания; от παῖς – ребёнок → παιδος – подросток + ἄγω – веду) — наука о воспитании и обучении человека[1]. Предмет педагогики — целостный педагогический процесс направленного развития и формирования личности в условиях ее воспитания, обучения и образования. Объект педагогики — воспитание как сознательно и целенаправленно осуществляемый процесс. Объек­том педагогики выступают те явления действительности, которые обусловливают развитие человеческого индивида в процессе целена­правленной деятельности общества. Эти явления получили назва­ние образования. Оно и есть та часть объективного мира, которую изучает педагогика.
  • Социология

    Социология (820)

    оциоло́гия (от лат. societas — общество + др.-греч. λόγος — наука) — это наука об обществе, системах, составляющих его, закономерностях его функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях. Социология изучает общество, раскрывая внутренние механизмы его строения и развития его структур (структурных элементов: социальных общностей, институтов, организаций и групп); закономерности социальных действий и массового поведения людей, а также отношения между личностью и обществом. Как фундаментальная наука, социология объясняет социальные явления, собирает и обобщает информацию о них. Как прикладная наука, социология позволяет прогнозировать социальные явления и управлять ими. Социология считается относительно молодой научной дисциплиной, которая ещё находится в процессе становления. Существует множество отраслей социологии, их число продолжает расти. С социологией тесно связаны такие науки, как психология, политология, культурология, антропология и другие гуманитарные дисциплины.
  • Технические науки

    Технические науки (8614)

    Технические науки (син. инженерные науки) — науки в области естествознания, изучающие явления, важные для создания и развития техники. Деятельность ученых технических наук осуществляется в рамках научно-технической деятельности и носит преимущественно прикладной характер.Практическая направленность научно-технических исследований противопоставляет их фундаментальной науке. Между прикладными исследованиями и фундаментальной наукой существует неразрывная связь: с одной стороны, результаты фундаментальных исследований являются теоретической основой для проведения прикладных исследований, а с другой стороны, результаты научно-технической деятельности предоставляют свидетельства, которые могут подтверждать или опровергать научные теории, сформулированные учеными-теоретиками. Классическим примером взаимодействия технических и фундаментальных наук является проблема «вечного двигателя», где идея создания технических устройств класса «вечный двигатель» была опровергнута многовековыми неудачными попытками ее технической реализации, на основе чего были выведены постулаты фундаментальной науки, делающие бесперспективными дальнейшие научно-технические исследования в этой области и создание вечных двигателей.
  • Физика

    Физика (110)

    Фи́зика (от др.-греч. φύσις — природа) — область естествознания. Наука о простейших и вместе с тем наиболее общих законах природы, о материи, её структуре и движении. Законы физики лежат в основе всего естествознания.
  • Филология

    Филология (791)

    Филоло́гия (от др.-греч. φιλολογία, «любовь к слову») — совокупность наук, изучающих культуру народа, выраженную в языке и литературном творчестве В словаре Даля «филология» — (греч. любословие) наука или изучение древних, мёртвых языков; изучение живых языков — лингвистика. Лингвистика не всегда включается в филологию: во-первых, лингвистика не обязательно исследует тексты, во-вторых, не всегда затрагивает культурологическую сторону вопроса (хотя связь языка и культуры — актуальная лингво-философская проблема); для лингвистики характерна бо́льшая близость к точным наукам, чем для других дисциплин, традиционно относимых к филологии. В России лингвистика (в том числе общее языкознание) обычно изучается на факультетах, именуемых филологическими; в западноевропейских странах и в Америке под филологией подразумевают изучение древних (классическая филология) и средневековых текстов, а изучение языков и особенно теории языка считается отдельной дисциплиной.
  • Философия

    Философия (196)

    Филосо́фия (др.-греч. φιλοσοφία, дословно: любовь к мудрости) — особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных принципах реальности (бытия) и познания, бытия человека, об отношении человека и мира. К задачам философии на протяжении её истории относились как изучение всеобщих законов развития мира и общества, так и изучение самого процесса познания и мышления, а также изучение нравственных категорий и ценностей. К числу основных философских вопросов, например, относятся вопросы «Познаваем ли мир?», «Существует ли Бог?», «Что такое истина?», «Что такое хорошо?», «Что есть Человек?», «Что первично — материя или сознание?» и другие.
  • Экология

    Экология (267)

    Эколо́гия (от др.-греч. οἶκος — обиталище, жилище, дом, имущество и λόγος — понятие, учение, наука) — наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой. Термин впервые предложил немецкий биолог Эрнст Геккель в 1866 году в книге «Общая морфология организмов» («Generelle Morphologie der Organismen»).
  • Экономика

    Экономика (12958)

    Эконо́мика (от др.-греч. οἶκος — дом, хозяйство, хозяйствование и νόμος — ном, территория управления хозяйствованием и правило, закон, буквально «правила ведения хозяйства дома») — хозяйственная деятельность общества, а также совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления. Впервые в научном труде слово «экономика» появляется в IV в. до н. э. у Ксенофонта, который называет её «естественной наукой». Аристотель противопоставлял экономику хрематистике — отрасли деятельности человека, связанной с извлечением выгоды. В современной философии экономика рассматривается как система общественных отношений, рассмотренных с позиции понятия стоимости. Главная функция экономики состоит в том, чтобы постоянно создавать такие блага, которые необходимы для жизнедеятельности людей и без которых общество не сможет развиваться. Экономика помогает удовлетворить потребности человека в мире ограниченных ресурсов. Экономика общества представляет собой сложный и всеохватывающий организм, который обеспечивает жизнедеятельность каждого человека и общества.
  • Юриспруденция

    Юриспруденция (8996)

    Правова́я нау́ка, юриспруде́нция (лат. jūris prūdentia — «правоведение», от лат. jūs, род. п. jūris — «право» и лат. prūdentia — «предвидение», «знание») — это комплексная наука, изучающая свойства государства и права; совокупность правовых знаний; практическая деятельность юристов и система их подготовки. Таким образом под юриспруденцией понимают несколько взаимосвязанных понятий:Науку о государстве и праве, изучающую результаты правового регулирования и выдвигающую правовые идеи о возможности внесения прогрессивных изменений в механизм и способы регулирования общества. Совокупность знаний о государстве, управлении, праве, наличие которых даёт основание для профессионального занятия юридической деятельностью. Практическое применение юридических знаний, деятельность юристов. Правовые науки, юридические науки — общественные науки, изучающие право, правовую систему как систему социальных норм, правотворческую и правоприменительную деятельность. В России использовался и используется термин «Законоведение» и «Правоведение».
  • Магистр 911 логотип 1280х720 px

    Совершенствование рекламной деятельности на торгово-производственном предприятии. Дипломная работа

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 Глава 1. ОСНОВЫ ТЕОРИИ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРЕДПРИЯТИЕ 7 1.1. Основы теории рекламной деятельности на предприятии 7 1.2. Пути совершенствования рекламной деятельности ...
    599.00руб.

    СОДЕРЖАНИЕ
    ВВЕДЕНИЕ 4
    Глава 1. ОСНОВЫ ТЕОРИИ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРЕДПРИЯТИЕ 7
    1.1. Основы теории рекламной деятельности на предприятии 7
    1.2. Пути совершенствования рекламной деятельности на предприятии 21
    Глава 2. АНАЛИЗ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРЕДПРИЯТИИ 32
    2.1 Краткая характеристика предприятия 32
    2.2 Анализ рекламной деятельности на предприятии 44
    2.3 Недостатки у рекламной деятельности предприятия 49
    Глава 3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРЕДПРИЯТИИ ООО «СТРОЙМИР» 57
    3.1 Рекомендации по совершенствованию рекламной деятельности на предприятии ООО «СтройМир» 57
    3.2. Формирование рекламных стратегий и разработка сопутствующих коммуникаций. Разработка рекламных продуктов 59
    3.2. Расчёт экономической эффективности предложенных рекомендаций 67
    Глава 4. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 77
    4.1. Организация безопасности труда на рабочем месте с ПЭВМ 77
    4.2. Организация пожарной безопасности на предприятии 80
    БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 88


  • Магистр 911 логотип 1280х720 px

    Дипломная работа «Управление оборотным капиталом коммерческой организации»

    СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ 4 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБОРОТНЫМ КАПИТАЛОМ КОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 6 1.1 Понятие оборотного капитала, его состав, функции 6 1.2 Методика оценки эффективности...
    599.00руб.

    СОДЕРЖАНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ 4
    1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБОРОТНЫМ КАПИТАЛОМ КОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 6
    1.1 Понятие оборотного капитала, его состав, функции 6
    1.2 Методика оценки эффективности использования оборотного капитала 10
    1.3 Особенности управления отдельными элементами оборотного капитала 19
    2 АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБОРОТНЫМ КАПИТАЛОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ ООО «ОЧЕРСКИЙ ЗАВОД НАПИТКОВ» 33
    2.1 Краткая характеристика предприятия ООО «Очерский завод напитков» 33
    2.2 Анализ основных показателей финансово-хозяйственной деятельности предприятия 35
    2.3 Анализ оборотного капитала и системы управления им 43
    3 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ УПРАВЛЕНИЯ ОБОРОТНЫМ КАПИТАЛОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ ООО «ОЧЕРСКИЙ ЗАВОД НАПИТКОВ» 57
    3.1 Направления совершенствования управления дебиторской задолженностью, кредитной политикой организации 57
    3.2 Направления совершенствования управления запасам предприятия 63
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 82


  • Магистр 911 логотип 1280х720 px

    Оценочная деятельность в РФ. Курсовая работа

    Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы оценочной деятельности в России 5 1.1 Понятие, субъекты и объекты оценочной деятельности 5 1.2 Оценочная деятельность как процесс 7 1.3 Правово...
    399.00руб.

    Содержание
    Введение 3
    Глава 1. Теоретические основы оценочной деятельности в России 5
    1.1 Понятие, субъекты и объекты оценочной деятельности 5
    1.2 Оценочная деятельность как процесс 7
    1.3 Правовое регулирование и стандарты оценочной деятельности 11
    Глава 2. Рынок оценочных услуг в России 16
    2.1 Структура потребителей и исполнителей оценочных услуг 16
    2.2 Структура спроса и предложения на рынке оценочной деятельности в России 22
    Глава 3. Проблемы и перспективы оценочной деятельности в России 26
    3.1 Проблемы развития рынка оценки 26
    3.2 Перспективы развития оценочной деятельности в России 27
    Заключение 31
    Библиографический список 33
    Список нормативно-правовых документов 34


  • Магистр 911 логотип 1280х720 px

    Феноменальность образов в творчестве Марии Примаченко и Алены Киш. Индивидуальный миф и традиционная культура.

    Задачи: 1. Изучить особенности жизни и творчества Марии Примаченко и Алены Киш 2. Изучение метода «бриколажа», использовавшегося в творчестве художников XX века 3. Исследование зависимостей особе...
    399.00руб.

    Задачи:
    1. Изучить особенности жизни и творчества Марии Примаченко и Алены Киш
    2. Изучение метода «бриколажа», использовавшегося в творчестве художников XX века
    3. Исследование зависимостей особенностей творчества от традиционной культуры


  • Магистр 911 логотип 1280х720 px

    Анализ состава, структуры, динамики доходов и расходов бюджета муниципального образования Российской Федерации

    ВВЕДЕНИЕ 2 Глава 1. Теоретические аспекты бюджета муниципального образования 5 1.1. Развитие теории формирования доходов бюджетов России 5 1.2. Бюджет муниципального образования: понятие и функции,...
    399.00руб.

    ВВЕДЕНИЕ 2
    Глава 1. Теоретические аспекты бюджета муниципального образования 5
    1.1. Развитие теории формирования доходов бюджетов России 5
    1.2. Бюджет муниципального образования: понятие и функции, анализ структуры и особенности бюджетного процесса 14
    Глава 2. Анализ состояния бюджета Кировского муниципального района по расходам и доходам за период 2010-2012гг. 24
    2.1. Анализ расходов бюджета Кировского муниципального района по расходам в период за 2010-2012гг. 24
    2.2. Анализ сбалансированности муниципального бюджета Кировского муниципального района за 2010-2012гг. 11
    Глава 3. Мероприятия, направленные на эффективность расходования средств бюджета Кировского муниципального района 20
    3.1. Основные направления повышения финансовой базы местных бюджетов 20
    3.2. Факторы, влияющие на формирование расходов местных бюджетов в условиях реформирования межбюджетных отношений 27
    3.3. Прогноз исполнения расходной части бюджета Кировского муниципального района на 2014-2016 гг 34
    3.4. Оптимизация бюджетных полномочий в сфере расходных обязательств бюджета Кировского муниципального района 40
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50


  • теория машин и механизмов (ТММ)

    Структурный анализ плоского рычажного механизма. Пояснительная записка

    Оглавление I.Структурный анализ плоского рычажного механизма......................................... 1 1.1 Структурная классификация механизма..........................................................
    100.00руб.

    Оглавление
    I.Структурный анализ плоского рычажного механизма………………………………….. 1
    1.1 Структурная классификация механизма………………………………………………… 1
    II. Кинематическое исследование рычажного механизма. ………………………………. 5
    2.1 Метрический синтез рычажного механизма ………………………………………….. 5
    2.2 Построение планов скоростей ………………………………………………………………. 5
    2.3 Построение планов ускорений………………………………………………………………. 9
    Список использованных источников ……………………………………………………………. 11


  • Магистр 911 логотип 1280х720 px

    Виды многополосной продукции, их преимущества и недостатки. Дипломная работа

    СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ1. ВИДЫ МНОГОПОЛОСНОЙ ПРОДУКЦИИ, ИХ ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ1.1 Виды многополосной продукции1.2 Преимущества и недостатки многополосной продукции1.3 Виды многопо...
    9,000.00руб.

    СОДЕРЖАНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ

    1. ВИДЫ МНОГОПОЛОСНОЙ ПРОДУКЦИИ, ИХ ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ

    1.1 Виды многополосной продукции

    1.2 Преимущества и недостатки многополосной продукции

    1.3 Виды многополосной продукции

    1.4Техника изготовления и подготовки многополосных изданий к печати

    1.5 Процесс расчета количества полос в издании

    2. ПРОГРАММЫ ВЕРСТКИ ИХ ОСОБЕННОСТИ, ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ

    2.1 Обзор функциональных особенностей программы верстки Adobe Page Maker

    2.2 Обзор основных возможностей программы создания многополосных изданий QuarkXPress 4.1

    2.3 Основные особенности работы программы Microsoft Publisher 2016

    3. ОЦЕНКА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЦЕЛЕСООБРАЗНАСТИ ВЁРСТКИ МНОГОПОЛОСНЫХ ИЗДАНИЙ

    4. НОРМЫ И ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ ОПЕРАТОРА КОМПЬЮТЕРНОГО НАБОРА

    ВЫВОДЫ

    ПЕРЕЧЕНЬ ССЫЛОК


  • МЭБиК лого

    МЭБИК: Бухгалтерский управленческий учет, тесты

    Задание для промежуточной аттестации обучающихся по предмету Бухгалтерский управленческий учет для Курского института менеджмента, экономики и бизнеса (МЭБИК)....
    300.00руб.

    Задание для промежуточной аттестации обучающихся по предмету Бухгалтерский управленческий учет для Курского института менеджмента, экономики и бизнеса (МЭБИК).


  • МЭБиК лого

    МЭБИК: эссе УГиМЗ и ответ на вопрос

    3. Обязательные задания для выполнения обучающимися по предмету УГиМЗ для Курского института менеджмента, экономики и бизнеса (МЭБИК). В обязательном порядке обучающийся должен выполнить следующие за...
    490.00руб.

    3. Обязательные задания для выполнения обучающимися по предмету УГиМЗ для Курского института менеджмента, экономики и бизнеса (МЭБИК).
    В обязательном порядке обучающийся должен выполнить следующие задания.
    1. Письменно ответить на один из теоретических вопросов, перечисленных ниже:
    1. Понятие и принципы контрактной системы в сфере государственных и муниципальных закупок
    2. Нормативная правовая база размещения государственных и муниципальных заказов


  • МЭБиК лого

    МЭБИК: Управление государственными и муниципальными закупками

    6. Задание для промежуточной аттестации обучающихся по предмету УГиМЗ для Курского института менеджмента, экономики и бизнеса (МЭБИК). Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования (итогов...
    349.00руб.

    6. Задание для промежуточной аттестации обучающихся по предмету УГиМЗ для Курского института менеджмента, экономики и бизнеса (МЭБИК).
    Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования (итоговый тест — 30 вопросов).


  • МЭБиК лого

    МЭБИК: Корпоративные финансы, промежуточная аттестация

    Практические задания по конкретным финансовым сделкам Задание 1. Выбор условий кредитования. Эффективность финансовых операций. 1.Какие условия кредита наиболее выгодны банку (выбрать лучший вариант...
    549.00руб.

    Практические задания по конкретным финансовым сделкам

    Задание 1. Выбор условий кредитования. Эффективность финансовых операций.

    1.Какие условия кредита наиболее выгодны банку (выбрать лучший вариант из трех):

    а) 28,5% годовых (ra), начисление ежеквартальное (ma)

    б) 30,5 % годовых(rb), начисление полугодовое (mb)

    в) 25,7% годовых (rc), начисление ежемесячное (mc)

    2.Какие условия кредита наиболее выгодны клиенту банка (выбрать лучший вар-т:

    а) 28,5% годовых(ra), начисление ежеквартальное (ma)

    б) 30,5 % годовых(rb), начисление полугодовое (mb)

    в) 25,7% годовых(rc), начисление ежемесячное (mc)


  • Ювелирное дело

    Дипломная «Коллекция ювелирных украшений»

    ЗАДАНИЕ на выполнение дипломной работы 1. Тема: Коллекция ювелирных украшений. 2. Срок сдачи студентом законченной дипломной работы ___.06.2016г. 3. Исходные данные к дипломной работе: исторические...
    150.00руб.

    ЗАДАНИЕ на выполнение дипломной работы

    1. Тема: Коллекция ювелирных украшений.
    2. Срок сдачи студентом законченной дипломной работы ___.06.2016г.
    3. Исходные данные к дипломной работе: исторические и современные сведения о происхождении и развитии колец
    4. Содержание дипломной работы (перечень подлежащих разработке вопросов, разделов)
    Коллекция ювелирных украшений; 2 проекта коллекции, выполненных на формате А2; графически презентации объекта; пояснительная записка, включающая разделы: введение, теоретическая часть, технологическая часть, заключение, список используемой литературы, приложение
    5. Ориентировочный перечень графического и иллюстративного материала: 6 планшетов А2
    6. Консультанты по разделам О.О. Ололоева, О.О. Ололоев.
    7. Дата выдачи задания «___» сентября 2015г.